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团体领导者应具备的条件

时间:2017-04-07 09:22 作者: 中国团体心理网

团体领导者是专业的助人者,他必须了解团体辅导的理论,掌握团体辅导的方法与技术,有丰富的经验。但是学者们一致认为,在整个团体辅导过程中,团体领导者所应具备的条件中最重要的并不是领导者的学位、资历、理论和技巧的纯熟,而是领导者本身的人格特征和修养,这些会直接对团体的形成产生影响。

(一)团体领导者的人格素质

成功领导者的十项特征:

(1)良好的意愿,对他人有真诚的兴趣,与人相处时处处尊重、信任他人;

(2)有能力与人分忧共乐,以开放的态度对团体成员充满感情;

(3)认识并接纳个人的能力,致力于帮助当事人发现个人的能力和学习自立;

(4)一种个人独特的辅导风格,向不同治疗学派学习理论和技巧,综合发展而成自己的风格;

(5)愿意开放和冒险,乐意与他人分享自己的感受和看法;

(6)自我尊重和自我欣赏,对自己的价值十分肯定,以自己的长处和别人建立关系;

(7)愿意作当事人的典范,发挥示范作用;

(8)愿意冒可能出错的险,并承认曾经犯过错;

(9)具有成长的取向,不断拓展自己的视野,不断探索自我;

(10)具有幽默感。

团体领导者的个人特质包括“精神健康、泰然自若、成熟、有判断力、有认同感、具想象力、懂得避免先入为主的偏见、想帮助人、对沮丧有容忍能力”等等。

成功的团体领导者的人格因素:关心、开放、弹性、温暖、客观、可信任、诚实、有力量、忍耐、敏感、自觉、喜欢人,无论与己还是与人相处都自如而安全,身处权威亦安然,对自己的领导能力有信心,有能力洞察别人的心理健康。

林孟平认为,成功的团体领导者应具有十一项特征:

(1)认识自己、接纳自己、自爱自信;

(2)敏锐的自觉,知觉自己,把握环境;

(3)具有自我的肯定,清楚并欣赏自己;

(4)投入并参与,身体力行,以身作则;

(5)个人的协调和表里一致,心口如一;

(6)愿意作典范,严于律己;

(7)愿意接触和面对个人的需要;

(8)清楚了解个人的价值观;

(9)信任团体活动过程的功能;

(10)保证自己不断更新成员;

(11)个人力量与勇敢。勇于创新。

团体领导者应具备的条件
 

(二)有效团体领导者的条件

1.健康的自我形象

一个有效能的领导者最基本的条件之一是认识自己,了解自己,接纳自己,肯定自己,欣赏自己和完善自己。当领导者有自爱自信时,他才能信任成员和爱护他们,当领导者接纳自己的局限和不完善时,他才能宽容成员的各种行为和不足。

2.建立良好关系的能力

团体成员有不同的个性、能力和特征,领导者能否和多个成员协调好人际关系,做到尊重、接纳每个成员,是团体辅导的基础,这要求领导者有建立人际关系的能力,在团体中营造出理解、温暖、支持、鼓励和信任的心理氛围,促进成员的积极参与和投入。

3.敏锐的自我意识

在团体辅导过程中,领导者的自觉能力非常重要,领导者只有对自己的身体、心理、感受和精神等层面有清晰敏感的知觉,才能对成员的状态有准确的判断和把握,才能给予恰当的回应和适时的分享。

4.不断成长的意愿

团体辅导是一个需要全身心投入的工作,它需要领导者有良好的心理素质和健康水平。而领导者在现实中也会有种种压力和矛盾,面对人生困惑,领导者自己须积极面对,不断完善自己,保持良好的状态,努力学习新的知识和方法,充实自己,一个身心健康、言行一致、表里如一、开放自我的领导者在团体中会起到积极的示范作用,成为成员改善自己行为的模范。

(三)团体领导者应具备的经验

1.与人交往的经验

有效的领导者曾经花费大量的时间与各种类型的人进行交谈,而不仅仅是与和自己相似的人交谈。领导者的生活经历越广阔,他理解团体中各色人等的机会就越大,因为在团体中的成员有许多不同文化背景,领导者应做好这种准备。领导者除了有与人交往的经验还不够,他还须具备个别辅导的经验,领导者个别辅导的经验越多,他就越容易同时针对个人和团体实施辅导,如果领导者没有个别辅导的经验,他是很难带领一个团体的。

2.计划和组织才能

有效的领导者有很好的制定计划的能力,他们会以一种团体感兴趣并会从中有所收益的方式来计划团体活动。领导者应投入大量时间思考团体的主题和与主题有关的活动及练习。同时,领导者能自然地转换各种主题内容。

3.和团体一起工作的经验

初级领导者应以团体成员的身份参加一些团体,体验团体发展过程中成员的感受和经验,观察其他领导者带领团体的技巧。初级领导者带领一些人数较少的发展性的团体,随着经验增加而逐步增加成员人数,当感到能自如地带领成长性的团体之后,他可以和其他领导者协同带领辅导或治疗团体,然后独立带领团体。

4.关于主题的知识

在任何类型的团体中,知识丰富的领导者会比知识贫乏的领导者更出色。领导者可以用许多知识刺激讨论,澄清问题和交流观点。

5.对于基本人性冲突和两难问题有良好理解

领导者必须准备好处理大量的人性方面的问题和多元文化带来的问题。在成长性团体、辅导性团体中都是如此。在团体中,经常会出现诸如罪恶感、对失败的恐惧、自我价值的怀疑、对父母爱恨交加的情感、爱与性的挣扎、死亡问题等,有效的领导者对这些问题应有良好的理解,而且有一些方法帮助那些为之探索的成员。

6.对辅导理论有良好理解

了解辅导理论是理解人以及我们所生活的世界的关键,各种辅导理论能够帮助领导者理解人们在生活中和在团体中的行为,理论为领导者提供了各种方式来领悟人们所言所行。

一个合格的团体辅导领导者应该符合以上所说的人格素养、心理素质以及一定的经验的要求,不仅做到能够营造一种和谐的团队氛围,让成员们积极参与,同时,也能全身心投入,充分发挥自己的所得和能力,让自己和成员在团体辅导活动的过程中共同成长。
 

(责任编辑:团体心理)
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